长安大学地学工科历经张伯声、刘国昌、李佩成、汤中立、彭建兵等一批大先生领衔深耕40余载，已深度融入西部大开发、黄河流域生态保护与高质量发展、川藏铁路建设等国家重大战略。面对地学新工科向“深地、深海、深空”及智能化转型的迫切需求，本成果自2017年起，依托两轮新工科项目的理论牵引，历经9年探索与实践，针对国家重大战略落地、行业转型升级、学科交叉革新共同催生的复合型地学人才培育瓶颈，创立了“三跨三融、四链贯通”的地学新工科复合型人才培养新模式。

本成果以“三跨三融”为主线，将系统改革贯穿至本科人才培养全过程。实施“三跨”改革，即通过跨专业、跨平台、跨年级，打破传统专业壁垒、平台孤立与年级割裂，重构“大地学+数智技术+工程应用”交叉融合的课程体系；实施“三融”改革，即通过科教融合、产教融合、虚实融合，创建“野外实践-科研平台-虚拟仿真”三场域协同实践教学体系；强化价值引领，以浸润内化的专业情怀培育贯穿本科生培养全过程，实现学生培养过程中知识链、能力链、创新链和价值链的四链贯通，形成了地学新工科复合型人才培养新模式。

依托该成果，在实践检验期内，共建成国家级一流课程3门，自研虚拟仿真平台服务覆盖全国28省；学生获国家级、省部级及行业各类奖项近60项；地学类专业毕业生年均就业率在92%以上，本科毕业深造率由2017年的35.3%提升至52.7%，毕业生扎根西部地学行业就业比例提升至58%。该体系已被30余所高校采用，为同类型艰苦专业的新工科改革提供了可复制、可推广的“长大范式”。该成果的总体框架如图1所示：

图1 成果的总体框架图