该成果确立了三跨三融、四链贯通：地学新工科复合型人才培养模式创新与实践，强化实践链条，深化科教融合、创新产教融合，彻底打通了人才培养与产业需求之间的壁垒，创立了本科人才成长闭环机制。

该成果在教育教学理论上有创新，教育教学改革有实效，人才培养成效显著，达到国内领先水平，具有重要的示范和引领作用。该成果获陕西省2025年高等教育（本科）教学成果特等奖，符合高等教育(本科)国家教学成果奖条件，推荐该成果申报高等教育(本科)国家教学成果奖。